Наталия Козловская, профессор и заведующая кафедрой русского языка в РГПУ им. А. И. Герцена, предостерегла от использования заимствованных слов «окей» и «ок» в сочинениях ЕГЭ. По её мнению, такие слова неуместны в этом жанре, который предполагает монолог

Наталия Козловская, профессор и заведующая кафедрой русского языка в РГПУ им. А. И. Герцена, предостерегла от использования заимствованных слов «окей» и «ок» в сочинениях ЕГЭ. По её мнению, такие слова неуместны в этом жанре, который предполагает монологическое высказывание. «Эти слова характерны для диалогов, а не для сочинений. Трудно представить себе текст, где бы они органично вписывались», — отметила она.

Козловская также обратила внимание на то, что в Большом толковом словаре русского языка, составленном под редакцией С. А. Кузнецова, слова «окей» и «ок» указаны без помет, но в качестве частицы и сказуемого. При этом слова «ок» в словаре нет. В Толковом словаре государственного русского языка на сайте СПбГУ отсутствуют как «окей», так и «ок».

Доктор филологических наук, профессор кафедры журналистики и медиакоммуникаций ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Лариса Ухова также отмечает недопустимость использования сленгового слова «краш» в ЕГЭ по русскому языку. Это будет квалифицировано как грубое речевое нарушение.

Наталия Козловская и Лариса Ухова подчеркнули важность соблюдения жанровой специфики в рамках экзаменационных работ. Действительно, сочинения ЕГЭ предполагают формальное, академическое изложение мыслей, свободное от разговорных элементов и неформальных выражений. Использование англицизмов вроде «окей» и «ок», «краш» действительно нарушает стилистику текста, делая его менее соответствующим установленным нормам письменной речи. Причина подобного отношения понятна: подобные слова являются частью живой разговорной практики, часто употребляются в повседневном общении, однако совершенно неуместны в официальном письменном тексте. Академический жанр требует точности формулировок, ясности выражения мысли и соответствия принятым стандартам литературного языка.

Таким образом, позиция профессоров вполне обоснована. Ученикам важно помнить, что экзамен по русскому языку проверяет способность грамотно выражать свои мысли именно в строгих рамках официального стиля письма, – констатирует эксперт Среднерусского института управления-филиала РАНХиГС, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Юлия Бессонова.