День филолога в России ежегодно отмечают 25 мая. Этот праздник отмечают в университетах – проводят концерты, круглые столы и защиты докладов о русском языке.
25 мая 2026 года в честь Дня филолога в Среднерусском институте управления-филиале РАНХиГС группа 2 НБОСП под руководством Юлии Бессоновой, кандидата филологических наук, доцента кафедры иностранных языков, организовала интеллектуальный марафон «Марафон по‑русски» – увлекательную игру, которая позволила участникам проверить и углубить знания о русском языке и лингвистике.
День филолога – праздник тех, кто изучает, преподаёт и любит язык во всех его проявлениях. Он напоминает нам, что язык – не просто набор правил, а живая система, отражающая культуру, историю и мышление народа. Задания марафона напрямую связаны с ключевыми аспектами филологии и помогли участникам:
— закрепить понимание базовых лингвистических понятий;
— отработать нормы современного русского языка;
— научиться замечать и исправлять речевые ошибки;
— развить командное взаимодействие и критическое мышление.
Игра состояла из трёх раундов разной сложности, где команды соревновались в знании русского языка.
Раунд 1. «Выбери верное»
Участники отвечали на вопросы с вариантами ответов. Задания охватывали темы:
— понятие о языке и речи;
— национальный язык и его разновидности;
— речевые ошибки и их квалификация;
— грамматические нормы.
Этот раунд помог вспомнить фундаментальные понятия филологии. Например, участники вспомнили, что предметом изучения лингвистики является речь, а ошибки в ударении называются акцентологическими.
Раунд 2. «Найди ошибку и замени»
Здесь нужно было обнаружить и исправить языковые ошибки в предложенных примерах. Темы заданий:
— понятие о языке и речи;
— грамматические нормы;
— речевые ошибки и их квалификация;
— культура научной речи.
Раунд позволил отработать практические навыки редактирования текста. Участники, например, исправили ошибку в словосочетании «двое девушек» (правильно – «две девушки») и заменили неудачное слово «возникнут» на «будут построены» в контексте строительства железных дорог.
Раунд 3. «Собери пазл»
Финальное задание требовало сопоставить элементы и записать ответ цифрами в порядке возрастания. Это развивало аналитическое мышление и внимание к деталям.
Марафон стал не только проверкой знаний, но и праздником общения, где каждый смог почувствовать себя частью большого филологического сообщества.