В Пироговском Университете прошло обучающее занятие в формате деловой игры для студентов Института клинической психологии и социальной работы

Пироговский Университет – флагман медицинского образования в России

Пироговский Университет – это один из самых престижных медицинских вузов страны, где готовят высококвалифицированных специалистов для системы здравоохранения России. В нем успешно сочетаются передовые научные исследования, инновационные разработки и богатые традиции медицинского образования.

Преподаватели университета – это эксперты, увлечённые своей профессией и стремящиеся к развитию медицины. В 2024 году вуз стал участником программы «Приоритет 2030», представив три стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только отвечают на актуальные вызовы науки, но и определяют её будущее.

Сегодня в стенах университета создаются прорывные технологии и препараты для борьбы с тяжёлыми и редкими болезнями. Особый фокус – на персонализированной медицине, включая генную терапию, которая меняет подходы к лечению пациентов.

— Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор Пироговского Университета, подчёркивает:

«Наш университет активно развивается благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высочайшему уровню подготовки студентов. Мы укрепляем свои позиции в российских и международных рейтингах, создавая медицину будущего и воспитывая врачей нового поколения – компетентных, инициативных и социально ответственных».

— Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор – проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета, отмечает:

«Пироговский Университет, как и другие топовые медицинские вузы, служит двигателем инноваций. Мы разрабатываем технологии, меняющие подходы к лечению и внедряемые в клиническую практику. Современная медицина развивается стремительно, и мы – активные участники этого процесса».

— Владислава Сергеевна Белякова, проректор по молодёжной политике Пироговского Университета, добавляет:

«Выбор медицинской профессии требует осознанности и готовности к постоянному росту. Важно не только осваивать теорию, но и развивать soft skills: работать в команде, выдерживать нагрузки. Для этого в университете есть все возможности – от спортивных и творческих секций до научных клубов и волонтёрских программ, помогающих студентам раскрыть свои таланты».

Пироговский Университет остаётся центром притяжения для будущих врачей и исследователей, прокладывая путь в новую эру медицины.

В Пироговском Университете прошло обучающее занятие в формате деловой игры для студентов Института клинической психологии и социальной работы (ИКПСР), посвященное формированию одной из профессиональных компетенций — эмоциональной устойчивости в работе с клиентами.

Занятие было проведено сотрудниками Лаборатории социальных технологий ИКПСР Писной Ксенией Геннадьевной и Брилинг Еленой Евгеньевной. Цель тренинга – знакомство будущих специалистов с техниками эмоциональной устойчивости и способами снижения негативных переживаний, чтобы избежать профессионального выгорания и сохранить ресурс для эффективной работы.

В ходе занятия участники:

  1. ознакомились с понятием эмоционального выгорания и его основными признаками;
  2. изучили причины возникновения негативных эмоций у клиентов и их влияние на специалиста;
  3. разобрали типичные ситуации из практики специалистов по социальной работе, вызывающие стресс и напряжение;
  4. отработали способы нейтрализации эмоционального напряжения после сложных взаимодействий — от простых физических действий до когнитивных приёмов переосмысления ситуации;
  5. потренировались устанавливать профессиональные границы без ущерба для качества помощи.

Ключевая часть тренинга — деловая игра, в ходе которой студенты в парах и малых группах разыгрывали смоделированные кейсы: общение с агрессивным или тревожным клиентом, работу с обидами и претензиями, а также ситуации, когда клиент перекладывает свои эмоции на специалиста. После каждого раунда участники вместе с ведущими анализировали возникшие у «специалиста» и «клиента» эмоции, оценивали эффективность применённых приёмов саморегуляции, обсуждали альтернативные способы выстраивания диалога и разбирали случаи нарушения границ — с проработкой конкретных шагов по их восстановлению.

Освоение навыков эмоциональной устойчивости — это часть профессиональной подготовки специалистов по социальной работе. Умение сохранять баланс позволяет дольше оставаться в профессии и оказывать более качественную помощь.

Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med